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    28 Februar

    USP paga R$ 150 para alunos de escola pública - bolsa científica

    Os alunos do 1º e 2º ano do ensino médio da rede estadual de São Paulo poderão receber bolsas de estudos para pesquisa científica. Essa é a proposta do projeto "Pré-Iniciação Científica", promovido pela Secretaria de Estado da Educação e pela USP (Universidade de São Paulo).

    Os alunos podem se inscrever até 3 de março pela
    Internet. As atividades começam em 17 de março. Os estudantes realizarão pesquisas dentro de institutos da USP nas áreas de ciências da natureza, ciências humanas, linguagens e códigos e matemática.

    São 360 vagas para alunos e 60 para professores, que atuarão como supervisores. A duração da pesquisa será de uma ano e os alunos terão bolsas-auxílio de R$ 150 por mês. A seleção levará em conta o projeto de pesquisa apresentado pelo aluno e por seu orientador.

    Os professores que se cadastraram até o útimo dia 25 e que forem selecionados, participarão de formação para supervisionar os alunos de seu grupo. Precisam ser titulares de cargo efetivo e permanecer na mesma escola durante o período de realização do programa.

    A carga horária é de oito horas semanais -- as pesquisas devem ser feitas em horários alternativos às aulas do ensino médio.
     
    USP recebe inscrições de alunos da rede estadual para bolsa científica
    25 Februar

    Pedantismo "gerúndico"

     

     

    25/02/2008:: O "gerundismo" é uma expressão lingüística que vem sendo debatida e combatida sem muito sucesso pois, infelizmente, quanto mais se tenta corrigir tal vício de linguagem, muitas pessoas insistem em seguir a onda dos “letrados”. Pior que esse modo de falar absurdo, pedante e ridículo predomina entre alguns que se dizem escolarizados a partir do curso médio. São os gerentes, executivos, professores, doutores, chefes e encarregados disso ou daquilo, sem contar os operadores de telemarketing. É triste ver esse massacre da nossa língua em troca de um estrangeirismo fora de hora, valorizando, assim, um simples made in U.S.A.

     

    "... pode estar atuando"
    Diga simplesmente: "..pode atuar, ou poderá atuar?"
    É simples mas é a forma corretíssima da expressão na língua portuguesa.
    ".. posso está comprando luvas "

     

    Dê sua opinião.

    por Airaê Soares - Consultora e Assessora Pedagógica

     

    21 Februar

    Trabalho em Grupo ou Equipe. Qual a diferença?

     

    Grupo: ninguém sabe direito o que o outro pensa porque as pessoas ou não se comunicam ou falam de forma política sem dizer o que realmente pensam. Às vezes alguns falam, mas de forma descontrolada e sem habilidade. É também cada um por si. Ninguém toma a iniciativa de ajudar o outro. Aliás existem muitas divergências relacionadas a problemas do trabalho e também diferenças de valores pessoais. Em alguns casos essas divergências e problemas de relacionamentos são manifestadas, nos outros casos são mascaradas por razões políticas. Há muito fingimento. Faz-se de conta que está tudo bem.

    Equipe: existe uma transparência muito grande entre todos. Ninguém esconde o jogo. Cada um sabe o que o outro pensa e sente sobre os assuntos do trabalho. Mas tudo de forma muito construtiva! Além disso, o nível de mútua colaboração é ótimo. Trabalham realmente em um time. Cada um pode contar com o outro que espontaneamente e prazerosamente se dispõe a dar o apoio e ajuda quando necessário”.

    Relacionamento: “As áreas e grupos de trabalho são às vezes verdadeiros feudos umas em relação às outras. Panelinhas, grupos fechados não faltam. E o conhecimento interpessoal? Embora trabalhando juntas há muito tempo, as pessoas se conhecem superficialmente e não se sentem umas as outras, correndo o risco de se julgarem e interpretarem mal. Julgam-se pelas aparências de forma negativa sem perceber e entender os problemas e dificuldades pessoais que os colegas enfrentam ou tiveram que enfrentar no passado deixando marcas (...)”.

    Veja mais:
    * Como trabalhar em Grupo ou em equipe[
    http://www.fundacaolamf.org.br/index2.php?option=content&do_pdf=1&id=49]
    * Equipes eficazes[
    http://www.chiavenato.com/cecad/programa.asp?cat=DG&id_prog=28]
    * A liderança focada na equipe[
    http://www.administradores.com.br/conteudo.jsp?pagina=colunistas_artigo_corpo&idColuna=869&idColunista=5582]

    Dê a sua opiniao.
    por Airaê Soares
    20 Februar

    A melhor escola do mundo

    Os cinco segredos da educação finlandesa

     

    A Finlândia consegue ter os alunos mais bem preparados do mundo com medidas simples e ênfase na preparação dos professores.

     

    ¨  A exigência com os professores é alta e a carreira, concorrida

    O vestibular para ser professor é um dos mais disputados do país. Apenas 10% dos candidatos são aprovados. Exceto na pré-escola, o mestrado é pré-requisito para lecionar.

     

    ¨  A mesma qualidade para todos

    A discrepância no desempenho entre as escolas do país é a menor do mundo. O governo mantém um sistema sigiloso de avaliação das escolas (99% são públicas) e os diretores são informados sobre o desempenho delas.

     

    ¨ Os piores alunos não são deixados para trás

    Dois em cada dez estudantes recebem aulas de reforço. Por causa disso, os índices de repetência são baixíssimos.

     

    ¨  Currículo variado

    Além das matérias básicas, há aulas de ecologia, ética, musica, artes e economia doméstica. O ensino de duas línguas estrangeiras é obrigatório, mas, se o aluno quiser, pode aprender outras duas.

     

    ¨  Os alunos devem ter prazer em ficar na escola

    Os diretores e professores são responsáveis por criar um ambiente agradável para os estudantes, a carga horária não é excessiva e, a partir da 7ª série, os alunos são livres para escolher algumas disciplinas com as quais têm mais afinidade.
     
    "...A educação de qualidade foi essencial para uma virada na economia finlandesa. A mão-de-obra qualificada permitiu que a eletrônica substituísse a madeira e o papel como principais produtos de exportação. A Finlândia tem hoje o terceiro maior investimento em pesquisa e desenvolvimento do planeta, grande parte feita por empresas privadas. Uma antiga fábrica de papéis e de botas de borracha do interior do país foi o símbolo dessa transformação. A empresa, Nokia, hoje é a maior fabricante mundial de celulares, com 40% do mercado internacional. Juntos, ela e o sistema educacional são os dois maiores orgulhos dos finlandeses...."

    Fonte: Revista Veja nº 2048 - 16/2/08

    18 Februar

    Diplomados ocupam cargos de nível médio

     

    18/02/2008 16:39h - A competitividade no mercado de trabalho tem seus sintomas, e um deles é o grupo de profissionais com diploma na mão que ocupam cargos de nível médio. De acordo com a consultora de recursos humanos da Catho Online, Gláucia Costa, isso acontece muito, por vários motivos.

    O primeiro é a falta de foco do próprio profissional. Exemplo: durante a faculdade, ele trabalha em uma empresa que oferece inúmeras vantagens em termos de remuneração e crescimento, porém o que faz nada tem a ver com a área de formação. Por comodismo e medo de arriscar, ele não muda de emprego. Conclusão: o diploma é esquecido na gaveta.

    "Às vezes, mudar de emprego e começar a carreira na área de formação implica a regressão salarial e no nível hierárquico. As pessoas optam pela estabilidade, porque têm medo de buscar o novo, têm medo do incerto", analisa Gláucia, que aposta no planejamento de carreira antes do término da faculdade, para que isso não aconteça.

    Na área errada sem querer:: Outra razão que leva profissionais a não usar o diploma é a postura das empresas. "Como o estagiário é visto por algumas organizações como mão-de-obra barata, muitos universitários são contratados para desenvolver atividades que não estão diretamente ligadas à área de formação, muitas vezes em âmbito administrativo. E o pior é que eles dificilmente podem migrar de posto dentro da empresa."

    Além disso, existem os diplomados que simplesmente não encontram trabalho. Estamos falando de setores como o administrativo, o financeiro, o de saúde, o publicitário e o de relações internacionais, em que o número de vagas que abrem é limitado, havendo alto nível de competitividade. Nesses casos, a escolha de uma universidade pouco respeitada pelo mercado pode ser um fator negativo.

    Motivação :: Na opinião da consultora da Catho Online, é difícil encontrar satisfação no trabalho, quando não se trabalha com o que gostaria. "Em linhas gerais, dificilmente uma pessoa que não está na área de formação se sentirá motivada no dia-a-dia, uma vez que sabe que tem potencial para fazer muito mais, para agregar mais valor à empresa."

    Uma das saídas é encontrar motivação no salário, na estabilidade, enfim, em outros aspectos do trabalho. "Uma pesquisa da Catho indica que o que mais motiva as pessoas é a perspectiva de crescimento. Se alguém tem essa perspectiva, já é um caminho para encontrar satisfação. Outros fatores que motivam é o salário alto e a estabilidade, que também trazem uma cobrança menor por parte dos superiores", explica.

    É de suma importância, entretanto, para evitar esse quadro, fazer o planejamento de carreira antes mesmo de terminar a faculdade. Isso significa procurar fazer estágios estratégicos, desenvolvendo atividades diretamente relacionadas ao conteúdo do curso. Para quem quer entrar na área tardiamente, é necessário fazer um planejamento orçamentário, prevendo a queda na remuneração.

    Fonte: http://www.administradores.com.br

    09 Februar

    Fernando Pessoa pode ser lido gratuitamente

    Dica de Leitura

     Fonte: Mec :: 08/02/2008 15:05h - Brasília, 08/02/2008 – Pelo nome completo, Fernando Antonio Nogueira Pessoa não é conhecido dos grandes públicos. Entretanto, as palavras de Fernando Pessoa, como ficou conhecido o poeta português, volta e meia aparecem em conversas descontraídas. Muitos já ouviram alguém dizer “tudo vale a pena se a alma não é pequena”, mas não sabem que estas palavras foram escritas por Fernando Pessoa há mais de um século. Nascido em Lisboa em 1888, é considerado um dos maiores poetas de todos os tempos e conquistou admiradores ao redor do mundo.

    Se o leitor brasileiro conhece Pessoa por alguns versos célebres, é possível conhecê-lo mais profundamente pelo sítio Domínio Público, que oferece gratuitamente obras de importantes escritores nacionais e estrangeiros. Entregar-se à leitura de seus poemas é ter uma outra visão do mundo. Como em Poema em linha reta, em que expõe sua própria fraqueza e se diz cansado da prepotência humana, arrebatando leitores de todas as classes sociais, etnias e nacionalidades. “Nunca conheci ninguém que tivesse levado porrada / Todos os meus conhecidos têm sido campeões em tudo”.

    O contato com a literatura produzida pelo poeta de além-mar evoca sentimentos que o dinheiro não compra. Ainda assim, quem quiser entrar em contato com os pensamentos e divagações de Fernando Pessoa pode fazê-lo sem qualquer custo. No Domínio Público, suas obras aguardam apenas pelo acesso de internautas interessados. O esforço de um clicar de teclas é suficiente para que Pessoa discorra sobre a natureza, o amor e a humanidade.

    Utilizar vários heterônimos foi a estratégia do autor para dar voz a vários personagens de si mesmo. Para cada assinatura, uma biografia própria e até mesmo um mapa astral foram criados pelo artista português. Quando assinava como Alberto Caieiro, por exemplo, Pessoa dizia se colocar no lugar de um homem sem profissão e pouco instruído, um poeta da natureza. È sob o heterônimo de Caieiro que o poeta compõe O Guardador de Rebanhos. “Há metafísica bastante em não pensar em nada. / O que penso eu do mundo? / Sei lá o que penso do mundo! / Se eu adoecesse pensaria nisso”. Fernando Pessoa morreu em 1935, aos 47 anos, vítima de problemas hepáticos. Suas poesias e as obras de muitos outros autores estão disponíveis, gratuitamente, no Domínio Público.
    www.dominiopublico.gov.br

    Ana Guimarães

    05 Februar

    Como alfabetizar crianças pobres?

      
    "Devemos alfabetizar as crianças pobres com o mesmo respeito e empenho com o qual alfabetizamos as ricas mas nem sempre usando as mesmas metodologias.
     
    As crianças mais beneficiadas economicamente possuem mais acesso a livros, internet etc e isso faz com que elas apresentem maior "facilidade" no aprendizado.
    Já as mais carentes muitas vezes não tem nem ajuda em casa pois em vários casos os pais são semi- analfabetos. A primeira coisa a fazer é respeitar o mundo em que vivem essas crianças e aproveitá-lo nas aulas. Exemplificando: se é uma comunidade funkeira pode-se aproveitar esse estilo de música para trabalhar Lingua Portuguesa, Matemática, Pluralidade Cultural e no caso de adolescentes até a Educação Sexual. Cabe ao professor encontrar o melhor "

    Dê a sua opinião!

    02 Februar

    O Curso que dá mais dinheiro

     
    Num mercado cada vez mais competitivo, temos de nos assegurar que estaremos fazendo a escolha certa..."
     
    Minha opinião - 02 fev 2008: O Curso Superior que mais dá dinheiro e facilita o enriquecimento é aquele que vc fizer com muito amor, carinho, dedicação e estiver bem preparado para desempenhá-lo. O resto é conseqüência. Não é o curso que te enriquece mas, a sua capacidade e habilidade em executar as tarefas que ele exige.

    Conheço pessoas que nunca fizeram curso superior, até nem curso médio e, hoje são riquíssimos. Exemplo: Antonio Hermírio de Morais, Bill Gates, Silvio Santos, David "o camelô" (ganha 15 mil por uma palestra 40 minutos). Quer mais exemplos??

    O que enriquece é o poder de inovação e criatividade da pessoa, a determinação, a disciplina, maturidade, a vivência. Curso é apenas um complemento exigido pelo mercado competitivo, às vezes até dispensável para quem não sabe utilizá-lo. >`´<